Plano de aula sobre Conciência Negra- Criado por Érica Alves da Silva.

Objetivos 1) Reconhecer a historicidade da comemoração do Dia Nacional da Consciência Negra, ou melhor, a percepção desta data como resultante de intensa atividade do movimento negro no Brasil; 2) Desenvolver atividades que visem ao debate sobre os preconceitos que ainda são presentes na sociedade brasileira e à busca de algumas de suas raízes históricas. Comentário introdutório A partir de 9 de janeiro de 2003, o governo de Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a lei que institui a obrigatoriedade da inclusão do ensino da História da África e da cultura afro-brasileira nos currículos de estabelecimentos públicos e particulares de ensino da educação básica. A decisão ocorreu diante da necessidade de debates sobre a pluralidade cultural que caracteriza o Brasil e de reflexões sobre o papel do negro na formação da cultura brasileira. Além de aspectos educacionais, a lei n°10. 639 acrescenta que o dia 20 de novembro deve ser inserido no calendário escolar como Dia Nacional da Consciência Negra. Esses aspectos são fundamentais no debate se é esperado que os alunos reconheçam a importância dos diferentes agentes na história do país: entre eles, os africanos e os afro-descendentes. Estratégias 1) Inicialmente, discuta com os alunos se eles acham necessária uma comemoração como a do Dia Nacional da Consciência Negra. Crie situações polêmicas para que você possa sentir como os alunos tratam essa questão, se têm ou não opinião formada ou se simplesmente desconheciam a existência da data. 2) Agora explique ao grupo o sentido da comemoração àqueles que lutaram para que fosse incluída no calendário cívico nacional. Apresente as razões para a adoção desta data e a "negação" do 13 de maio. 3) Para que a aula adquira ainda mais sentido aos alunos, faça uma breve explanação sobre a figura de Zumbi dos Palmares e a simbologia dele para o movimento negro no país. Atividades 1) Os alunos podem utilizar a lei 10.639, que institui a obrigatoriedade da inclusão do ensino de História da África e da cultura afro-descendente como documento. Eles devem analisar a data em que foi criada, com qual objetivo etc. 2) Depois do estudo desta lei, é preciso refletir sobre a adequação ou não dela ao contexto histórico do debate, ou seja, no cotidiano dos alunos. Para isso, o professor pode levar para a turma diferentes reportagens ou notícias relacionadas à temática, preferencialmente com abordagens bastante diferenciadas, ou melhor, com posicionamentos distantes, em relação a política de cotas para negros na universidade, por exemplo. 3) Depois da leitura (em equipes), os alunos devem colocar-se em relação ao seu material e expor as conclusões. A sala deve conversar sobre o assunto e nenhuma das interpretações precisa aparecer como verdade absoluta: todos têm direito a expressar suas opiniões o que, obviamente, significa não desrespeitar o outro. Sugestões e dicas Depois de todo esse trabalho, os alunos podem ter interesse por assuntos como preconceito, ou mesmo como a escravidão. Fique atento para que a importância do negro na sociedade brasileira não fique resumida a estes aspectos. Para isso, basta apresentar alguns importantes personagens da história nacional dos negros. Érica Alves da Silva é historiadora.

Conciência Negra - Cintia Amorim

Consciência Limpa O negro hoje em dia Pode sim se alegrar De ter muito mais chances De vencer e destacar É claro que tudo é feito Com esforço e paciência Com desejo e disciplina Muita, muuuita persistência Os nossos antepassados Construíram um caminho De dor e sacrifícios Também de lutas e fé Acreditaram num tempo Em que poderiam sonhar Seus filhos seriam livres Para crescer e trabalhar E construir um futuro E ser valorizados Pela beleza e talento Pelo suado trabalho E agora é a vez De provar que estavam certos Que o negro é bonito Esforçado e esperto Que pode vencer barreiras E assim contribuir Para a sociedade Com justiça evoluir E agora é a vez De sermos conscientes: Se diferentes na cor Somos iguais na mente Com toda capacidade De poder contribuir Para um mundo mais rico Para um belo porvir O passado foi triste, Mas o futuro será Fruto de um presente Em que se decide atuar De forma consciente Sem rancor, mas com fé Sem desculpa, com garra Sem medo… de pé São muitas conquistas E há muito a fazer Com força e persistência Todos podem vencer Sem desculpas, sem ódio Superando barreiras Que a fé e a garra Sejam nossas bandeiras Um futuro mais rico Se constrói com consciência Com respeito, valorizando Nossas ricas diferenças FIM